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Studieninhalte

Grundlegendes Ziel des Bachelorstudiengangs ist es, bereits vorhandene Fachkenntnisse durch evidenzbasiertes Wissen zu ergänzen und zu erweitern. Über insgesamt drei Jahre wird den Studierenden grundlegendes und vertiefendes Fachwissen vermittelt.

In den Fokus rücken dabei unter anderem folgende Themenbereiche (Auswahl):

  • interprofessionelles Lernen und Handeln: Forschungsmethoden, evidenzbasierte Praxis, interprofessionelle Fallkonferenzen
  • Pflege und Gesundheit: Gesundheitspolitik und -versorgung, Pflegeinterventionen, pflegerische Qualitätsentwicklung
  • Kommunikation: Praxisanleitung & Mentoring, Kommunikation in herausfordernden Situationen
  • Kompetenzentwicklung von heilkundlichen Tätigkeiten im Rahmen von Modellprojekten wie z.B.: Diabetes mellitus, Demenz, etc.



Der Studiengang ist erstmalig im Wintersemester 2017/2018 als Teilzeitstudiengang gestartet.

 

 

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